Les jeunes sont-ils suffisamment sensibilisés aux problèmes environnementaux ?
Le lundi 15 mars 2004, le site web du Printemps de l'Europe a organisé une session de chat sur le sujet : "La génération future de l'Europe élargie : protection et préservation de l'environnement". Margot Wallström, commissaire à l'Environnement, était en ligne pour répondre aux questions des élèves.
Des écoles de douze pays européens y ont participé : la Belgique, la Bulgarie, la République Tchèque, la Grèce, l'Italie, la Pologne, le Portugal, la Roumanie, la Slovaquie, la Slovénie, l'Espagne et la Suède. Le projet du Printemps de l'Europe est ouvert, pour l'année scolaire en cours, à toutes les écoles qui souhaitent débattre et fêter le 5e élargissement de L'Union Européenne.
Les chats proposés par European schoolnet sont des activités "en direct" organisées sur nos sites Web. Un sujet, une langue commune, ainsi qu'une heure qui convient à tout le monde, sont annoncés au préalable. Un invité répond aux questions posées par les participants. Durant cette année scolaire, l'équipe du Printemps organise des sessions de chats en anglais, en français et en allemand.
Les élèves préparent le chat en consultant des ressources ayant trait au sujet. Ils discutent ensuite entre eux du sujet et sélectionnent les meilleures questions. Nous conseillons en général aux élèves de se répartir en petits groupes et d’ensuite choisir l'un d'entre eux pour taper les questions. Cet élève doit avoir une bonne connaissance de la langue du chat, mais également bien savoir taper, afin de pouvoir communiquer plus vite. Chaque groupe doit être attentif à l’ensemble du dialogue en ligne, et pas uniquement aux questions qu’il a posées et leurs réponses.
Les écoles apprécient beaucoup cette activité, car elle a lieu en direct, en présence d’un invité, et elle permet d'apprendre directement par d’autres personnes des choses portant sur des sujets qui concernent la majorité. Le fait d'obtenir immédiatement des réponses aux questions posées a un impact très positif sur l'enseignement et l'apprentissage. D'ordinaire, étant donné qu’un seul invité répond aux questions, la participation est limitée à un petit nombre d'écoles. De plus, chaque invité a à coeur de répondre aux questions, pour montrer aux élèves et aux professeurs qu'il se soucie de la vie des autres, mais également pour leur faire part des solutions qu’il peut apporter à leurs problèmes.